西梁庄小学业务学习制度
2013---2014第二学期
为适应素质教育的需要，培养新世纪所需人才，任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识，不断充实和完善自我。为此，结合我校现有学习制度，重新制订完善我校任课教师业务学习制度。
1、要正确认识继续教育的重要性,加强现代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要按照学校的要求，积极学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记同时，要结合教学实际，积极撰写论文、论著。要积极参加学校组织的教研活动。
2、要加强专业理论知识的学习，不断更新专业理论知识。青年教师要通过在函授、自学等方式，提高自己的学历层次,以适应新形势下教育教学工作的需要。
3、根据课程改革的要求，要注重本学科以外各科知识的学习。
4、要积极参与本学科或其它学科的课题研究，并积极撰写论文。每学年每位任课教师论文至少一篇。
5、要积极参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。作为主备人，所备教案要有水平，上档次。
6、要积极参与听课、评课活动，每学期每周听课不少于2节。业务领导、教导主任不少于4节，包班不少于1节。
7、加强常规教学各环节的研究，提高各个教学环节的科学性、高效性。
9、积极参加学校、上级组织的优质课、教学能手评选，人人争当教学能手。
10、周四下午为集体业务学习时间，平时坚持自学，并写到业务本上，并及时写出反思。
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西梁庄小学业务学习制度
来源：美高梅mgm9558
投稿人：武安市贺进镇西梁庄小学 张丽丽 时间：2014-05-08
