“济源一中最美教师”事迹展示（一）
赵书印：我的教书育人，我的梦！
【主要事迹】
做事苛求完美，是你的标签，也是我们的幸运。你对每个学生都很用心，一直很努力，总是想尽一切办法让我们有所长进。与你相处的时间里，让我明白了许多，收获的更多。感谢遇见你！希望你在教学路上保持初心，继续做那个我们又爱又“恨”的老师。
———学生短信
2009年8月，赵书印应聘到济源一中，开始了他的从教之路。八年来，他深深懂得教师这一职业的神圣，在工作中始终抱有敬畏之心，不敢有一丝懈怠，坚持做到“无愧于心，我尽我力，踏实做人，认真做事”。努力用辛勤的汗水和执着的付出，将教师每日平凡而又琐碎的工作铸就成学生心中美丽的风景。
陪伴学生一起成长
转眼八年，赵书印始终朝气蓬勃,精力无限,一直享受着做为一名地理教师兼班主任的幸福。他在工作中不停阅读、不停实践、不断反思，致力于打造一个充满正能量的班级。他千方百计开拓学生的视野，持续挖掘学生潜力，激发学生的远大理想，为班级注入灵魂，为学生的终身发展奠定坚实基础。
时间织就了他与学生的感情脉络。高中三年，他与学生一起经受了迷茫与坚守，快乐与流泪，懈怠与执着，批评与鼓励，付出与收获........他们一起经历，一起担当，一起成长。他见证着每一位学生的成长。每一个学生的名字不再只是姓名符号，而是一个个饱含着不懈奋斗者的故事。
每日教室走廊的三餐、贴满剪切报纸的教室外墙、奔跑的课间操，还有满含安慰激励话语的纸条，赵书印和他的学生们在同一战壕里拼搏三年、奋斗了三年，他们是战友，更是一辈子的朋友！
无悔付出终得春华秋实
受“重理轻文”思想的影响，优秀学生选择文科少之又少。面对困境，赵书印没有选择退却和甘心，他不抛弃、不服气，克服重重困难，披荆斩棘、勇往直前，创造了一个个“奇迹”！
他所带的第一届学生，在2012年高考中，二本上线26人，以全校第一名的成绩夺得桂冠。2013年，他接手文科实验班19班，班级里年级前百名仅有15人。相当一部分学生存在着无可奈何和失落的情绪，认为自己“不幸成为天涯沦落人”。
面对着不同的学生，赵老师努力寻找他们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”无论是哪类学生，他都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。所带的班级凝聚力强、班风正，师生关系融洽，同学们都认为其是值得依赖的教师、又是知心的好朋友。
2013年8月24日是新生报到的日子，也是他孩子出生的时间！学生与孩子同时走入他的世界！白天上课，他只有晚上才能去医院陪老婆孩子，却不曾耽误学生一节课！每天披星戴月，为了1319的孩子，他却很多时候见不着自家的孩子！家人的理解、支持，同事的团结协作，让他心存感恩、安心工作。
团结的1319人在绝望中找希望，在夹缝中求生存，在逆境中坚守，在艰辛中坚持,在奋斗中耐心等待！2016年高考录取情况揭晓：济源历史上第一个学生被香港大学录取，且获取全额奖学金；北京大学录取1人、澳门城市大学录取1人，23人被复旦大学、浙江大学、武汉大学、南开大学等“985”“211”院校录取。
赵书印用学生们一张张沉甸甸的大学录取通知书，赢得了学生的爱戴、家长的信任、领导和同事们的赞赏和肯定！
愿做一盏永远发光的灯
八年来，赵书印从一个初入教坛的“菜鸟”，迅速成长为学校的骨干教师。济源市优秀教师、省优质课一等奖......一项项荣誉见证者他的成长。
八年来，赵书印历尽酸甜苦辣，感受着教师带给他的喜怒哀乐，收获着教育者的独特幸福！
干一行爱一行钻一行、实实在在、踏踏实实、追求卓越，干好自己的事情，是他不变的信条。
在平凡中创造价值，在平静中酝酿激情，在平常中奉献精彩！做一名教师,当一名班主任，是他无悔的选择。未来的教育之路还很长，赵书印将继续左肩担着爱他的学生，右肩担着他爱的课堂，用全部的爱和智慧去点燃这“红烛”的事业，让这爱与美的事业如同一盏永远发光的灯，照亮每个学生前行的路！
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赵书印：我的教书育人，我的梦！
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投稿人：崔小胜 时间：2017-11-16
