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 做好学生与家长之间的“纽带”b2T

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宜城市小河镇朱市小学   王世琴b2T

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(通讯员:王世琴)“老师,我是朱科瑞奶奶,朱科瑞天天不好好学习,拿手机到处乱翻,每次我来了她赶紧返回,我实在拿她没办法了。我又不可能长时间监督她”“王老师,什么时候开学,韩芯怡,天天拿着手机看动画片,我都被她气得要疯了!要疯了!”“孩子在家很不听话,像变了一个人一样,跟他说话爱理不理的,整天抱着手机”……接连几天,我都接到家长们的“投诉”信息。b2T

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线上教学进行已近三个月,孩子们每天利用手机在网上学习,久而久之,已经和手机结下了很深的情缘,越来越离不开手机了。随着最近疫情的向好态势,一部分家长便外出复工了,孩子交给了年迈的爷爷奶奶,一些留守生,不得不说到情绪波动大、厌学逃课、玩手机……爷爷奶奶根本管不住,他们的情绪就变得焦躁、忧虑、不安甚至痛苦不堪,万般无奈只有求救于老师。b2T

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作为他们所信赖的老师,我接到短信第一时间先安抚家长,然后通过微信、QQ、电话或视频逐个进行交流,有针对性的进行心理疏导,利用班会告诉他们“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书” 给他们讲一讲有关钟南山、李兰娟院士等抗疫的英雄事迹,湖北长阳小学生,妈妈为了寻找好的信号,搭个简易帐篷陪孩子上课;西藏昌都女孩,每天在雪山顶上上网课;四川广元高一女孩,每天步行几公里到冰冷的悬崖边上,一坐就好几个小时;武汉方舱医院高三学生,病中依旧坚强,争分夺秒地进行复习……让孩子们树立正确的世界观,人生观,价值观,激发他的学习热情。最后,我鼓励性地告诉学生:同学们,我们身上肩负着学习的重任,同时又处于长身体的关键时期,网课学习非常紧张和辛苦,用眼时间也很长,希望同学们除了上课,不要老看手机,这样对眼睛不好,一定要听家长的话,好好学习,任务完成可看看课外书,练练字,锻炼锻炼身体。同时也请各位家长在监督的同时,引导孩子多多做家务,把孩子们优秀的表现发群里,让孩子们互相学习,共同提高。b2T

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通过线上线下与家长和孩子们推心置腹的交流,孩子们的情绪稳定了,家长们的困惑解决了。学生们学习的热情又回来了,看到学生群里孩子们认真学习的视频,我感觉网课教学虽然辛苦但也幸福着,要想把网课教学抓细抓实作为老师一定得做好学生与家长之间的“纽带”。b2T

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做好学生与家长之间的“纽带

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  投稿人:宜城市小河镇朱市小学 王世琴  时间:2020-04-20